JENJANG SDLB

Tingkatan SD di SLB B YRTRW Surakarta dimulai dari kelas satu sampai pada kelas enam,kurikulum yang digunakanpun juga mengacu pada kurikulum dinas pendidikan nasional.
Hal dimaksudkan agar para siswa dapat mengikuti kegiatan belajar mengajar sama dengan anak-anak normal yang lain, namun demikian kemampuan anak yang beragam, mengharuskan guru lebih kreatif dalam memberikan layanan di kelas masing-masing. Dengan demikian anak yang mengalami keterlambatan dalam bidang akademis dapat disesuaikan dengan materi yang sekiranya dapat di kuasai oleh siswa.

Proses belajar mengajar di SLB B YRTRW dilaksanakan mengaju pada ketentuan dinas pendidikan dasar dan menengah, dengan demikian kurikulum sampai pada pelaksanaan ujuian tengah semester, ujian semester dan ujian nasional pun SLB B YRTRW mengikut pada ketentuan dinas pendidikan.

Kegiatan belajar pada tingkatan ini juga tidak meninggalkan fokus program khusus yaitu bina wicara dengan tujuan anak mampu mengoptimalkan sisa kemampuan organ wicara dan juga BKPBI untuk mengoptimalkan organ pendengaran anak.

TKLB

JENJANG TKLB

SLB B YRTRW berusahakonsisten pada pendidikan anak-anak tuna rungu wicara, jenjang TK atau persiapan dirintis sejak awal berdirinya SLB ini, dengan harapan dapat membrikan layanan sejak dini bagi anak-anak yang mengalami gangguan pendengaran dan bicara. Dengan demikian anak tidak kehilangan hak belajar dan juga "bermain" pada masanya.

Pada tingkatan ini, SLB B YRTRW memberikan layanan yang semaksimal mungkin disesuaikan dengan kondisi anak didik dengan mengacu pada pendidikan sejajar dengan tingkatan TK pada umumnya, yang menjadikan spesial pada masa kanak-kanak (adalah masa bermain) tidak dapat ditinggalkan, sehingga meskipun demikian anak-anak tetap mendapatkan hak nya belajar dan juga bermain.


SLB B YRTRW selama ini mencoba selalu meningkatkan layanan sejak dini kepada anak-anak tuna rungu wicara, dengan mencoba selalu fokus pada layanan bina wicara dan BKPBI, dengan memperhatikan jenis dan tingkat keterbatasan pendengaran anak didik. Untuk memberikan layana maksimal terhadapa anak didik, kami bekerja sama dengan para orang tua siswa yang kebanyakan pada tingkatan TKLB selalu berada di lingkungan sekolah untuk menunggui sampai kepulangan jam sekolah, dengan demikian memudahkan guru dalam bekerjasama dengan para orang tua siswa, namun demikian tidak meninggalkan para orang tua yg lain, karena pada setiap saat guru siap bekerjasama dengan orang tua siswa. (insyaallah)